Іграшки

11.10.2015

Іграшки

Іграшки та ігри — це особливий вид товарів. призначених для виховання дітей. Вони сприяють їх розумовому і фізичному розвитку, допомагають пізнавати навколишній світ, привчають до праці, формують характер. Споживчі властивості іграшок проявляються при їх використанні дітьми в процесі гри.

Іграшка є важливим засобом виховання, формування особистості дитини, сприяє розумовому, фізичному і естетичному розвитку. У Росії іграшка завжди була другом, помічником, радістю дитини, з нею життя добрішим і веселіше.

Іграшки є складною групою товарів. Асортимент іграшок підрозділяють за трьома основними ознаками: за віком дітей, на педагогічному призначенню, по матеріалу виготовлення.

Для дітей гра має таке ж значення, яке для дорослого людини мають робота, творча діяльність, тому іграшки повинні відображати образи і події сучасності.

Виробництво іграшок у нашій країні постійно розширюється. Високими темпами розвивається виробництво електрифікованих і електронних іграшок, більше приділяється уваги випуску наборів і предметів для дитячої творчості.

Класифікація та асортимент іграшок. Іграшки класифікують по виховному (педагогічному) і віковим призначенням, а також за матеріалом виготовлення.

Класифікація іграшок за призначенням виховного обумовлена їх педагогічною спрямованістю, тобто властивостями іграшок впливати на розумовий, фізичний і естетичний розвиток дітей. За виховного призначенням іграшки підрозділяють на вісім груп.

Іграшки, що сприяють розвитку початкових рухів і сприйняття — найперші в житті дитини. Вони розвивають у нього

дотик, координацію рухів, дають дитині перше уявлення про форму, розмір, колір. До них відносять брязкальця, підвіски, кульки, м’ячі, розбірні пірамідки, матрьошки, кольорові кубики та ін

Іграшки, що сприяють фізичному розвитку дітей (розвиток сили, спритності, влучності, координації рухів) — це обручі, скакалки, кеглі, спортроллеры, велосипеди, луки, рушниці і пістолети, санки та ін

До іграшок, знакомящим дітей з навколишнім природним середовищем (образно-сюжетні іграшки), відносять ляльки, фігурки людей, тварин і риб, предмети домашнього вжитку, транспортні іграшки і т. п.

До іграшок, знакомящим дітей з елементами науки і техніки (політехнічні іграшки), відносять конструктори, діючі моделі машин. механізмів і приладів, хімічні та електромонтажні набори, електронні, електротехнічні, аеродинамічні, магнітні, пневматичні іграшки, радіо — та електромеханічні іграшки, телегри.

Іграшки, що знайомлять дітей з трудовими процесами, — це лопатки, граблі та інше садово-городній інвентар, предмети для дитячої технічної творчості (набори столярного і слюсарного інструментів, деталі, напівфабрикати ), перекладні картинки, дитячі швейні машинки і ін

До іграшок, сприяє музичному та художньому розвитку дітей, відносять дитячі музичні інструменти, театр ляльок, альбоми для розфарбовування, пластилін, панорами, ялинкові та карнавальні прикраси.

Настільні ігри розвивають спостережливість, логічне, мислення, кмітливість, дисциплінованість, почуття колективізму.

Іграшки-забави — це смішні, танцюють і стрибають фігурки тварин, казкові персонажі, у яких є елемент несподіванки, а також головоломки і фокуси.

Класифікація іграшок за віковим призначенням пов’язана з тим, що діти різного віку мають різний рівень розвитку, по-різному виявляють інтерес до оточуючих їх предметів і явищ, що грають тими іграшками, які їм близькі й зрозумілі. У зв’язку з цим всі іграшки ділять на три групи: для дітей ясельного, дошкільного і шкільного віку. Слід зазначити, що акселерація дітей призвела до зміщення меж вікових груп, оскільки більша частина дітей у віці до 7 років вміє читати і писати.

Іграшки для дітей ясельного віку (до 3 років) поділяють на кілька груп. Розрізняють іграшки: для першої групи раннього віку (перший рік життя дитини) — брязкальця, підвіски, гумові і пластмасові іграшки невеликого розміру, відповідні розміром руки дитини; для другої групи раннього віку (другий рік життя дитини) — матрьошки, м’ячі, ходунки, стрибуни, ляльки-голяки та ін; для першої молодшої групи (третій рік життя дитини) — кільця, піраміди, кубики з розрізними картинками, коні-качалки, триколісні велосипеди, совки, лопатки, а також розвиваючі ігри з використанням іг-рушек-трасформеров, великої мозаїки, книги-іграшки і т.д.

Іграшки для дітей дошкільного зрости (від 3 до б років) підбирають з урахуванням характеру ігор, в яких діти проявляють самостійність, вигадку і фантазію. Розрізняють іграшки:

найпростіші музичні іграшки, іграшки-забави, лялькова меблі і посуд, пісочні набори, велосипеди, транспортні іграшки, конструктори-трасформери, мозаїка та ін;

іграшки з більш складною обробкою і конструкцією, м’ячі, кеглі, залізні дороги, тематичні набори («Дитячий сад», «Лікарня», «Магазин», «Барбі» та ін);

музичні та дидактичні (навчальні) іграшки, карнавальні набори, набори цифр і букв, найпростіші інструменти, настільні ігри, книжки-панорами, буквар, лічильні палички, велосипеди, електротехнічні і електронні іграшки та ін

Іграшки для дітей шкільного віку — конструктори, збірно-розбірні іграшки, набори для випилювання, містечка, лижі, санки, велосипеди та ін; шахи, шашки, електронні (комп’ютерні) ігри, настільний теніс, набори з радіотехніки, фізики, хімії, набори для випалювання, карбування, інструменти.

За матеріалом виготовлення іграшки підрозділяють на пластмасові, металеві, дерев’яні, гумові, з тканин (м’ягконабивні), картонажні і ін. В особливу групу виділяють ялинкові прикраси та карнавальні приналежності, які виготовляють із скла з напиленням, пластмас, мішури з металізованого лавсану, картону. паперу та інших матеріалів.

Пластмасові іграшки мають найбільшу питому вагу. так як відрізняються легкістю, витонченістю, різноманітністю форм і конструкцій, яскравими квітами, добре миються. Пластмасові іграшки виготовляють з поліетилену, поліпропілену, полівінілхлориду, полікарбонату, пінополіуретану (поролону). До них відносяться ляльки, фігурки тварин, брязкальця, кільця, кубики, посуд, машини, трактори, водоплавні іграшки, м’ячі та ін Їх виготовляють сучасними методами лиття під тиском або екструзією з роздуванням, практично без додаткової обробки. Пластмасові іграшки повинні володіти високими споживчими властивостями: естетичні, ергономічні (у тому Числі гігієнічними), надійністю і безпекою.

Металеві іграшки призначені для дітей всіх вікових груп, окрім першої групи раннього віку. Для їх виготовлення застосовують різні сталі, сплави кольорових металів. Деталі іграшок виготовляють штампуванням і литтям, а з’єднують за допомогою зварювання або гвинтів. Металеві іграшки фарбують пензлем або аерографом, на них наносять художній друк (літографування), декалькоманію, використовують анодування, нікелювання і хромування. У транспортних металевих іграшках застосовують пружинні, інерційні і електричні двигуни.

Асортимент металевих іграшок підрозділяють на наступні підгрупи: транспортні іграшки, сільськогосподарські механізми, космічна техніка, електричні і оптичні іграшки, інструменти, конструктори та ін

Дерев’яні й керамічні іграшки мають в даний час обмежений асортимент (замінені пластмасовими іграшками). Вони відрізняються за способом виготовлення: токарні (городки, піраміди), столярні і випиляні (гарнітури лялькової меблів), плетені (лукошки і кошики).

Дерев’яні іграшки виготовляють із деревини листяних та хвойних порід, листкової фанери, вербового прута, а обробляють фарбами або прозорими лаками, різьбленням, випалюванням, живописом та ін Керамічні іграшки представлені глазурованою майолікою (свистки, скарбнички).

Гумові іграшки, виготовлені з натурального каучуку, мають обмежене застосування. В даний час їх асортимент замінюють м’які іграшки з ПВХ-пластизолю і ПВХ-плівок.

Надувні іграшки виготовляють з газонепроникної ПВХ-плівки методом НВЧ-зварювання з контурним електродом. В плівку заздалегідь закладають спеціальний клапан, через який іграшку надувають повітрям.

Гумові іграшки із силіконової гуми, призначені для дітей ясельного віку. Це фігурки людей, птахів, риб, тварин, надувні м’ячі і кулі, які розфарбовують спеціальними безпечними фарбами.

М’ягконабивні іграшки виготовляють з штучного і натурального хутра, різних ворсованных тканин. Набивки матеріалом служать синтетична вата, поролон, пластмасові кульки. Ці іграшки можуть мати заводний механізм та додаткові прикраси (нашийники, медалі, стрічки, пряжки). М’ягконабивні іграшки випускаються в широкому асортименту, легкі, приємні на дотик, але їх важко мити і дезінфікувати.

Контроль якості іграшок. Іграшки повинні бути виготовлені з високоякісних безпечних і нешкідливих матеріалів. Вони повинні відповідати функціональним, ергономічним (у тому числі гігієнічним), естетичним вимогам, а також бути надійними і безпечними в експлуатації.

Якість іграшок оцінюють органолептично та за фізико-хімічними показниками з обов’язковим випробуванням їх на безпеку (обов’язкове гігієнічний висновок ). Крім того, оцінюють художнє оформлення індивідуальної упаковки (матеріал, надійність, інформативність, виразність), а також правильне оформлення етикеток. Водоплавні надувні іграшки, наприклад, повинні бути забезпечені спеціальним написом-застереженням «Для гри на мілководді під наглядом дорослих».

Іграшки виготовляють лише одним сортом і піддають 100 %-ної перевірці в процесі приймання. Іграшки повинні мати сертифікат відповідності в обов’язковій системі сертифікації ГОСТ Р ..

Іграшки класифікуються за віком дітей:

Іграшки для дітей ясельного віку. В ранньому віці для розвитку органів почуттів необхідні брязкальця, кулі, кільця. Іграшки повинні бути яскравими, простими за формою, гігієнічними і безпечними. До року необхідні ходунки, гойдалки, ляльки, фігурки тварин, птахів, пірамідки. Від1 до 3 років, для фізичного розвитку потрібні велосипеди, м’ячі, обручі, для розумового — кубики, іграшки «Лего».

Іграшки для дітей дошкільного віку. Велике значення мають іграшки — забави, ляльки, лялькові меблі, м’ягконабивні іграшки, для гри з піском, транспортні та технічні іграшки, збірно-розбірні іграшки, настільні ігри, іграшки театральні, музичні.

Іграшки для дітей шкільного віку (від 7 до 17 років). Шахи, шашки, комп’ютерні ігри, складання радіо — і телеапаратури.

педагогічному призначенням: групи:

1) розвиваючі початкові руху і сприйняття (до 1 року): брязкальця, кільця, підвіски;

2) знайомлять дітей із навколишнім середовищем і природою, розвивають мова: фігурки людей, звірів, посуд, шпитальці;

3) сприяють фізичному розвитку дітей: санки, скакалки, коляски, м’ячі;

4) дидактичні іграшки, що мають елемент навчання в процесі ігри: лото, менеджер;

5) знайомлять дітей з елементами науки і техніки;

6) знайомлять дітей з трудовими навичками;

7) ігри, які сприяють художньому і музичному розвитку дітей;

8) іграшки — забави: заводні іграшки (викликають сміх);

9) настільні ігри, що розвивають у дітей посидючість: ігри-головоломки, хокей, футбол, лото.

По матеріалу: дерев’яні, металеві, текстильні, пластмасові, гумові, скляні. комбіновані, поліграфічні.

Іграшки можна групувати за матеріалом, з якого вони виготовлені, за педагогічним призначенням, тобто характером їх впливу на дітей, і за віковими групами дітей, для яких в основному призначена та чи інша іграшка.

За матеріалом іграшки поділяються на такі групи: дерев’яні, металеві, з пап’є-маше та мастики (паперова маса з різними наповнювачами), м’які, керамічні, гумові, з пластичних мас, поліграфічні, комбіновані.

Іграшки, віднесені до тієї або іншої групи, можуть, у свою чергу, поділити за способом вироблення і обробки, видів, конструкції, розмірах. Так, наприклад, дерев’яні іграшки поділяються на іграшки столярні, токарні, різьблені, выпильные (фанерні), плетені.

За педагогічному призначенням іграшки ділять з відомою умовністю на наступні групи:

сенсорно-моторні іграшки, які розвивають у дітей сприйняття форми, розмірів, руху. До числа таких іграшок можуть бути віднесені брязкальця, кільця, кулі і т. п.;

сюжетні іграшки, основне призначення яких сприяти розширенню кругозору дітей та відображати різноманітність рослинного і тваринного світу, побут людей, праця і культуру. До сюжетних іграшок відносяться всілякі муляжі фруктів, фігури домашніх тварин і диких звірів, ляльки, меблі і т. п.;

дидактичні іграшки, полегшують вивчення дітьми грамоти, рахунки, ознайомлення з різними геометричними фігурами. До цієї групи іграшок відносяться розрізна азбука, літерне лото, різні квадратики тощо;

технічні іграшки, головне завдання яких виховувати у дітей допитливість, допитливість, привчати їх до самостійної конструктивної роботи, розвивати у них ініціативу, експериментаторські та дослідницькі нахили. До числа технічних іграшок відносяться іграшки, що зображують предмети транспорту (паровози, вагони, пароплави), різні машини, підйомні споруди, верстати та двигуни (підйомні крани та ін), оборонні іграшки (танки, гармати, кулемети та ін), льотні іграшки (планери, літаки), іграшки, що знайомлять з фізичними та хімічними явищами (калейдоскоп, чарівний ліхтар, телефон, набір хімічних реактивів та ін), конструктори

настільні ігри, що сприяють розвитку у дітей уваги, спостережливості, кмітливості, витримки, дисципліни. До числа іграшок цієї групи відносяться лото, доміно, листи з картинками для вирізання, розрізні картинки, кубики та ін;

музично-шумові іграшки, які розвивають слух, виховують почуття ритму, що дозволяють відтворювати нескладні мелодії. До іграшкам цієї групи відносяться різні духові іграшки (свистки, дудки), барабани, бубни, ксилофони, металофони, гармоніки, балалайки, звуконаслідувальні іграшки (зозуля, соловей та ін);

театральні іграшки, що знайомлять дітей з елементами театрального мистецтва. До числа таких іграшок відносяться: ляльковий театр «Петрушка» (набір ляльок, тварин і ширмочек), паперові театри, карнавальні маски;

веселі (цікаві) і святкові іграшки, які повинні радувати, забавляти дитину барвистим оформленням, несподіваним звучанням або рухом (ведмедики-танцюристи, ковалі, кури на колі та ін.), а також іграшки, службовці для оформлення різних свят: Нового року, Першого Травня, дня Жовтневої революції і т. д. (прапорці, повітряні кулі, ялинкові прикраси тощо).

За віковими групами дітей іграшки ділять на три наступні категорії: іграшки для дітей ясельного віку (до 3 років), іграшки для дітей дошкільного віку (від 3 до 7 років), іграшки для дітей шкільного віку (від 7 до 16 років). Зрозуміло, що така угруповання іграшок умовна. Іграшки для дітей двомісячного, семи-восьмимісячного і двухтрехлетнего віку, хоча діти цих віку відносяться до однієї і тієї ж вікової групи, будуть, звичайно, різко відрізнятися між собою, як і іграшки для дітей 7-8 років, 11-13 років, 14-16 років, також віднесені до однієї групи.

Угруповання за віковими ознаками дітей та педагогічному призначенню іграшок має велике значення для правильного комплектування асортименту іграшок в торговому підприємстві. Щоб повністю задовольнити попит на іграшки і обслужити найрізноманітніші запити дітей різного віку, треба, звичайно, досконало знати як вікова, так і педагогічне призначення кожної іграшки.

Таке знання іграшки необхідно ще й для того, щоб своєчасно врахувати сезонність попиту на різні іграшки, забезпечити їх завезення до початку сезону. Ясно, що такі іграшки, як човники, пароплави, вертушки, повинні бути завезені до початку весни; пісочниці, скакалки, віжки, м’ячі, містечка, лопатки, совки та ін — до початку літа і т. д. Завезені хоча б і в повному асортименті, але з запізненням, такі іграшки будуть лежати невикористаними до наступного року.

У торговій практиці групування матеріалу є основною для обліку іграшок.

Асортимент іграшок

Дерев’яні іграшки. За способом виробництва дерев’яні іграшки підрозділяють на столярні, токарні, різьблені, выпильные (фанерні) та плетені.

Столярні іграшки виробляють з сосни, берези, клена та ін. Складаються іграшки з окремих деталей (виточених або різьблених), з’єднаних між собою за допомогою шипів або цвяхів. Оздоблення поверхні столярних іграшок може бути різною; частина іграшок випускають білими, частина фарбують олійними та іншими фарбами, лакують і зрідка полірують.

В асортимент столярних іграшок входять набори будівельних матеріалів, укладені в ящики, вантажівки, паровози, вагони поїздів, візки з цеглою, лялькова меблі, човники, пароплави, тачки і т. п. Багато з столярних іграшок (вантажівки, паровози, пароплави) випускають різної конструктивної складності, так як вони призначаються для дітей різного віку.

Токарні іграшки виробляють шляхом виточування їх з липи, осики, берези та інших деревних порід. Поверхня іграшок фарбують олійними, емалевими, нітрофарбами, а також лакують або полірують. Своєрідно обробляють поверхню так званої хохломской іграшки Ці іграшки мають специфічний підбір кольору фарб (комбінація золотого і червоного кольору з чорним) і бувають покриті блискучою плівкою лаку.

Асортимент токарних іграшок дуже різноманітний. Розрізняють токарні іграшки суцільні (цілісні), пустотілі, що розкриваються, вкладні, «з дріб’язком», комбіновані тощо

суцільним іграшок відносяться кулі, кеглі, городки; до порожнистою — чашки, пісочниці, горщики; до розкривним — баночки, грибки, кулі; до вкладним — різні за розмірами та вкладывающиеся одна в іншу іграшки у вигляді матрьошок та ін. Іграшки «з дріб’язком» складаються з різних дрібних штучок (пташок, грибків), укладених.в пустотілі вироби (чашки, барила).

До числа комбінованих іграшок, тобто іграшок, які мають невелике число деталей з інших, крім деревини, матеріалів, відносяться каталочки, набори для гри в крокет і ін

Різьблені іграшки виготовляють в основному вручну і випускають, як правило, білими. В асортимент іграшок цієї групи входять фігурки різних тварин, птахів та ін Частина таких іграшок (фігурки тварин і птахів) виготовляють з різним ступенем деталізації і ретельності різьблення, що в значній мірі впливає на їх розцінку.

Ви пильні іграшки виробляють з клеєної фанери або дощок, фарбують або лакують. В асортимент іграшок цієї групи входять вантажівки, візки, пісочниці, розбірні будиночки, лялькова меблі, домашні тварини і птахи з пристосуванням для втыкания в пісок або сніг та ін

Плетені іграшки виготовляють з прута, стружки та інших матеріалів, найчастіше їх забарвлюють різними фарбами. В асортимент плетених іграшок входять різні кошики, коляски, меблі.

Металеві іграшки. За характером вироблення металеві іграшки підрозділяють на іграшки штамповані і давленные, литі та іграшки слюсарно-механічні. Виготовляють іграшки переважно з м’якої сталі, жерсті, алюмінію і частково з латуні. Фарбують металеві іграшки фарбами олійними, емалевими і нітрофарбами.

В асортимент штампованих і давленных іграшок входять посуд, плити з набором посуду, вовчки заводні, лопати, совки, відра, лійки, конструктори та ін

До литим іграшок відносяться фігурки людей, різних тварин і птахів, а також свистульки.

Асортимент слюсарно-механічних іграшок дуже різноманітний: автомобілі, велосипеди, ролики. танки, рушниці, пістолети, швейні машинки, телефони, електровози та ін Деякі види слюсарно-механічних іграшок (автомобілі, танки, бронемашини, тягачі) можуть бути веселими або навіть з двигунами.

Іграшки з пап’є-маше і паперової маси (мастики). Пап’є-маше являє собою склеєні різними клеями (клейстером, казеїновим клеєм і ін) аркуші паперу, яким у вологому стані надана та чи інша форма. Мастика відрізняється від пап’є-маше тим, що виходить з розмолотої чи розвареною папери, до якої додають проклеюючі речовини і наповнювачі (крейда, каолін та ін). Склад мастики може бути різним.

В асортимент іграшок з пап’є-маше і мастики входять ляльки-голяки і одягнені, лялькові головки, ручки і ніжки, фігури тварин, в першу чергу коней (коні на колесах), корів, собачок та ін. а також птахів (качок, курей і т. п.).

Іграшки з пап’є-маше і мастики забарвлюють різними фарбами (олійними, емалевими, клейовими і нітрофарбами).

М’які іграшки. М’які іграшки виготовляють з різних тканин і іноді з хутра. Набивки матеріалом для них служать найчастіше тирсу або вата.

Асортимент м’яких іграшок складається головним чином з різних звірів (ведмідь, слон, заєць, кінь та ін), птахів (півень, качка та ін) і ляльок. Залежно від конструкції розрізняють м’які іграшки з пришитими або рухомими кінцівками, прикріпленими до тулуба на шарнірах.

М’які ляльки випускають з головкою трикотажної. мастикової, целулоїдної, з пап’є-маше, порцеляни.

Керамічні іграшки. До керамічних відносяться глиняні іграшки, фаянсові і порцелянові. В асортимент цих іграшок входять головки для ляльок, голяки, фігурки різних тварин, разочки для квітів, лялькові сервізи, глечики, дудочки і т. п.

Гумові іграшки. Гумові іграшки виготовляють найчастіше з сірої гуми і іноді розфарбовують. В асортимент гумових іграшок входять м’ячі, фігурки тварин, ляльки-голяки, брязкальця, надувні фігури та ін

Іграшки з пластичних мас. До цієї групи відносять целулоїдні іграшки, з аминопластов і органічного скла. Асортимент іграшок з целулоїду досить різноманітний: брязкальця різних конструкцій і розмірів, фігурки тварин і птахів, м’ячі різних розмірів і забарвлення, ляльки-голяки, човни та ін Позитивним властивістю целулоїдних іграшок є їх гігієнічність, негативним — вогненебезпечність.

З органічного скла виробляють вовчки і ряд інших іграшок, з аминопластов — ляльковий посуд та ін

іграшки Поліграфічні. Поліграфічними називаються іграшки з паперу та картону, у виробництві яких основне місце займає друкований текст або малюнок. В асортимент таких іграшок входять головним чином настільні ігри: розрізні картинки, кубики, парні картинки, доміно і т. п.

Об’єднані іграшки. До комбінованим повинні бути віднесені іграшки, у виробництві яких використані різні матеріали. До числа таких іграшок відноситься значна частина так званої музичної іграшки (балалайки, гітари, мандоліни, гармоніки, барабани та ін), а також частина технічної іграшки (калейдоскоп, чарівний ліхтар, телефон, електромотор, телеграф, набір «хімік-аматор» та ін).

Ялинкові прикраси. Ялинкові прикраси являють собою вельми різноманітний асортимент виробів, виготовлених зі скла, вати, картону, паперу, тонкого дроту і т. п.

В залежності від вихідного матеріалу і характеру виробництва ялинкові прикраси діляться на наступні основні групи: скляні, ватяні, картонажні і мишурные.

Скляні прикраси виготовляють із скляних трубок (дрота) видуванням у формах або без них. В асортимент скляних ялинкових прикрас входять: кулі різних розмірів, дзвіночки, гриби. рибки, ліхтарики, намисто, верхівки, зірки з намиста і куль, зібрані на дроті. Прикрашають ялинкова скло сріблення, а також кольоровим спиртовим лаком, нітролаком, чи казеїновими та іншими фарбами.

Ватні ялинкові прикраси виготовляють із вати, попередньо обробленої (для повідомлення їй вогнестійкості) спеціальними складами, що містять буру, сульфат амонію, фосфорнокислий калій і ін Маски для виготовлених з вати людських фігур роблять з глини або паперовій мастики. Каркас більшості ватних прикрас виготовляють з дроту.

Фарбують вату органічними синтетичними барвниками, маски — масляними або клейовими фарбами. Підфарбування поверхні готових виробів проводиться зазвичай клейовими барвистими складами.

В асортимент ватних прикрас входять діди-морози, різні фігурки людей і тварин, фрукти, овочі, гриби.

Картонажні ялинкові прикраси, тобто прикраси, виготовлені в основному з картону і паперу, поділяються на клейові і штамповані.

До клейовим картонажным прикрас ставляться будиночки, ліхтарики, валізки, кошики, бочки, броньовики і ін. Виготовляють їх шляхом склеювання окремих деталей.

Штампованими прикрасами є фігурки риб, домашніх і диких тварин, птахів, комах та ін. Виготовляють ці прикраси штампуванням на холодних або гарячих пресах.

Блискуча барвиста поверхня картонажних ялинкових прикрас досягається різними способами: покриттям її металевими порошками (бронзою), розбризкуванням на поверхні виробів спеціально приготовлених фарб (нанесення «крапа»), наклеюванням кольорового паперу, обробкою фольгою (тонесенькими листочками олова або алюмінію) і іншими способами.

Мишурные ялинкові прикраси являють собою вироби з плющенки (позолочена або посріблена сплюснутий мідний або латунний дріт різного діаметру) і веремії (тонка спіралеподібна дріт).

В асортимент мішурних прикрас входять гірлянди, зірки, комети, метелики, бабки, кошики, лебеді та ін. Виготовляють їх крученням або в’язанням; деякі з мішурних виробів (лебеді, кошички з квітами, зірки) мають дротяний каркас. Мишурные прикраси надають ялинці ошатний вигляд.

Для прикраси ялинки застосовуються, крім того, позолочені горіхи, ялинові шишки, свічки (парафінові), електрогірлянди, складені з маленьких різнокольорових лампочок і т. п.

Ялинкові прикраси випускають у продаж окремими виробами, а також упакованими в картонні коробки наборами. Набори ці можуть містити різну кількість виробів і тому бути різної вартості.

Сортування, пакування і зберігання іграшок

Сортування. Іграшки гумові та з пластичних мас за якістю ділять на 1-й і 2-й сорти, інші іграшки випускають у продаж одного сорту.

Іграшки повинні мати правильну форму, міцне з’єднання деталей, ретельну обробку поверхні фарбують іграшки нешкідливими фарбами.

Дерев’яні іграшки виготовляють з добре висушеного несмолистого дерева; цвяхи закладають врівень; іграшки для дітей старшого віку повинні максимально відображати натуру.

Металеві іграшки повинні мати міцне скріплення деталей, не мати іржі, правильно і безвідмовно діяти. Іграшки з пап’є-маше і мастики повинні мати достатню механічну міцність (особливо тонких частин, наприклад ноги у тварин); голівка, руки і ноги ляльок повинні бути належного (тілесного) кольору.

М’які іграшки повинні мати правильну форму і ретельну рівномірну набивку.

У поліграфічних іграшок повинен бути правильно виконаний друкований малюнок.

Ялинкові прикраси повинні бути ретельно оформлені, скляні вироби — рівномірно посеребрены або пофарбовані, ватні вироби — просочені вогнестійким складом і акуратно пофарбовані, мишурные вироби — добре посеребрены або позолочені і не бути м’ятими.

Якщо при якісної приймання в іграшках будуть виявлені дефекти. можуть завдати шкоди дитині (задирки, отруйна фарба та ін), така іграшка вважається недоброякісної (так званий абсолютний брак) і продажу не підлягає.

При якісної приймання іграшок проводиться суцільна перевірка всіх виробів.

Упаковка. Більшість іграшок, особливо ялинкові прикраси, іграшки з пап’є-маше, целулоїдні та ін. ретельно упаковують.

Іграшки, попередньо загорнуті в папір, укладають в ящики. Ялинкова скло спочатку укладають в картонні коробки з ватою, а потім — в ящики.

Зберігання. Іграшки зберігають у чистих, сухих, добре вентильованих приміщеннях з постійною температурою повітря; найкраще зберігати іграшки в упаковці на полицях, періодично перевіряючи їх якість.

Іграшки варто оберігати від безпосередньої дії на них сонячних променів, пилу і бруду. М’які і хутряні іграшки треба оберігати від молі.

Вимоги до якості.

Якість іграшок повинно відповідати вимогам стандартів. Вони повинні бути красиво оформлені, мати гладку поверхню, іграшки повинні бути безпечними, гігієнічними, повинні добре очищатися і митися, не мати подряпин.

Перелік барвників та інші вимоги до якості іграшок визначаються санітарними правилами по виробництву і продажу іграшок (Держстандарт РФ). Гумові — не допускається злипання поверхонь!

Зберігають іграшки при температурі 10-20°С, відносній вологості 65%.

Короткий опис статті: іграшки для дітей В Росії іграшка завжди була другом, помічником, радістю дитини, з нею життя добрішим і веселіше. Асортимент іграшок підрозділяють по трьом основним.. іграшка, різний, асортимент, прикраса, вік, належний, група, тваринний, матеріал, ялинковий

Джерело: Іграшки

Також ви можете прочитати