Конспект корекційно-розвивального заняття для дітей 4-5 років «Чарівний світ моїх емоцій.

03.08.2015

Конспект корекційно-розвивального заняття для дітей 4-5 років «Чарівний світ моїх емоцій»

Додано: 12.05.2015.

— встановлення доброзичливих відносин;

корекція емоційної сфери .

— створення позитивного емоційного настрою та атмосфери «безпеки» у групі;

— перенесення позитивного досвіду з групи в реальну обстановку;

— формування самоконтролю, розвиток здатності визначати емоції .

Стимульний матеріал: кольорові олівці, фломастери, великі аркуші ватману, маленькі призи.

Зміст заняття.

Привітання «Подаруй свою посмішку, зазирни в очі».

Ведучий пропонує дітям взятися за руки, закрити очі і уявити, ніби вони лежать на сонячному березі моря і слухають спів птахів. Після цього діти повинні подивитися один одному в очі, сказати добре слово і посміхнутися.

Вправа «Як дитина бачить себе в навколишньому світі».

Дітям пропонується вибрати образ казкового героя, з яким би вони могли себе порівняти, або представити себе казковим героєм, який їм найбільше подобається.

Потім кожній дитині дають можливість пояснити, чому він вибрав саме цього казкового персонажа і що в ньому найбільше приваблює.

Після цього кожній дитині пропонується намалювати свій образ казкового персонажа на картці і потім цю картку приколоти до одягу. З дітьми домовляються, що при спілкуванні з іншими людьми вони будуть вести себе як їх герой.

У заключній частині дітям пропонується пояснити, що саме приваблювало їх у манері спілкування того чи іншого казкового персонажа.

Вправа «Все навпаки».

Дітям пропонується розділитися на пари. Кожній парі вручаються картки, де символічно зображені руху. Наприклад, руки вгору, вправо, вліво. Грають як можна швидше повинні виконати ці рухи, але навпаки. Ведучий оцінює кількість помилок. Потім діти міняються ролями.

Гра «Листоноша».

Листоноша приносить зашифровану термінову телеграму, де за 2-3 графічно зображених емоціям треба здогадатися про зміст подій.

Етюд «Різні настрої»

Зараз я буду читати вірш, а ви зобразите різні настрої, описані в тексті.

Ось який малюк

Ох, як плаче малюк —

Що ведмідь гарчить.

А сміється малюк —

Що струмок дзюрчить.

А вже сльози течуть —

Ніби дощик ллє.

Посміхається малюк —

Ніби сонце зійде.

Ось який малюк.

Ритуал прощання.

Діти, стоячи в колі, простягають руки вперед і з’єднують їх в центрі кола. Деякий час тихо стоять, намагаючись відчути себе теплим сонячним промінчиком.

Рефлексія заняття.

Мета: оцінка психологічного змісту і динаміки реакцій, сприяння появі позитивних поведінкових реакцій і переживань, стабілізація позитивної самооцінки.

Психолог проводить опитування дошкільнят, чи сподобалося їм заняття, що сподобалося найбільше, виконання яких завдань викликало найбільшу трудність, наскільки добре виходило взаємодіяти з іншими учасниками групи, завжди власну поведінку відповідало вимогам ведучого.

В кінці психолог дає власну оцінку кожному з учасників групи (тільки позитивну).

Короткий опис статті: розвиваючі заняття для дітей Конспект корекційно-розвивального заняття для дітей 4-5 років «Чарівний світ моїх емоцій». Заняття сприяє встановленню доброзичливих відносин, корекції емоційної сфери, розвитку здатності визначати емоції. Автор: Усеїнова Марзия Омешевна, Кабінет психолого-педагогічної корекції Аккайынского району Північно-Казахстанської області конспект, корекційний, розвиваюче, заняття, емоції

Джерело: Конспект корекційно-розвивального заняття для дітей 4-5 років «Чарівний світ моїх емоцій» | Внеурочка

Також ви можете прочитати