Методики Марії Монтессорі. Методики раннього розвитку дітей.

18.08.2015

Ранній розвиток дитини / Дитячий сайт «Розумні дітки»

Ранній розвиток дитини.
Методики раннього розвитку дітей — методика Марії Монтессорі.

Основні принципи методики Монтессорі – ігрова форма навчання та самостійне виконання вправ.

Методика Монтессорі заснована на індивідуальному підході до дитини: малюк сам вибирає дидактичний матеріал і тривалість занять, розвивається у власному ритмі. Основна особливість методики Монтессорі – створення спеціальної розвиваючої середовища (Монтессорі-середовища), в якій дитина зможе і захоче проявити свої індивідуальні здібності.

Методика Монтессорі допомагає розвинути увагу, творче та логічне мислення, пам’ять, мову, уяву, моторику.

Методика Монтессорі приділяє особливу увагу колективним іграм та завданнями, що допомагають освоїти навички спілкування, а також освоєння побутової діяльності, що сприяє розвитку самостійності.

Одна із значних робіт Марії Монтессорі називається «Діти — інші». Вже в назві книги видно її принциповий погляд на картину життя дитини. Дитина інший! Що означає, що його психіка, всі його істота влаштовано інакше, ніж у нас, дорослих.

Якщо ми, дорослі, набуваємо знання за допомогою аналізу і синтезу, що відбувається, то дитина просто вбирає життя цілком. Ми говоримо: він запам’ятав назву квітки. Але у маленької дитини немає пам’яті, спочатку йому треба її побудувати. Дитина переживає час інакше, ніж дорослі. Природний ритм його життя набагато повільніше. Він живе тим, що відбувається з ним в конкретний момент, в той час як дорослі постійно планують своє життя, виділяючи найбільш термінові і необхідні справи.

Маленькі діти навчаються, насамперед, через власні дії. Дорослі можуть пізнавати світ, читаючи, спостерігаючи, сприймаючи інформацію на слух. Але кожен дорослий відчуває різницю між розповіддю про подію і безпосередньою участю в ньому. Малюки пізнають світ саме через призму власних почуттів, прожитих в дії. Дитина постійно наслідує дорослим, які йому близькі, але при цьому бажання бути незалежним — одне з найсильніших почуттів дитинства. На відміну від дорослого інтерес і почуття справжнього задоволення викликає у дитини не результат, а саме процес самостійного виконання цілеспрямованих дій.

Принциповою ідеєю дидактики М. Монтессорі є ідея спонтанного, опосередкованого навчання. Дитина вчиться легко, не помічаючи, що вчиться! Кожен дидактичний матеріал, пропонований дітям для вправ, містить дві мети: пряму і непряму. Пряма – це мета, яку ставить перед собою дитина. Скажімо, зібрати з кубиків струнку Рожеву вежу. А непряма – це мета професійного дорослого, який придумав Рожеву вежу, щоб дитина, вправляючись з нею, непомітно розвивав зір, координував рух, навчався концентрувати увагу і готувався до вивчення математики.

Короткий опис статті: методики розвитку дітей Ранній розвиток дитини: методика Марії Монтессорі. Методика Монтессорі: розвиток мислення, пам’яті, мови, моторики, уяви, навичок спілкування. Основні принципи методики Монтессорі – ігрова форма навчання та самостійне виконання вправ. Методика Монтессорі заснована на індивідуальному підході до дитини: малюк сам вибирає дидактичний матеріал і тривалість занять, розвивається у власному ритмі. Ключова особливість методики Монтессорі – створення спеціальної розвиваючої середовища (Монтессорі-середовища), в якій дитина зможе і захоче проявити. монтессорі,методика монтессорі,монтесори,марія монтессорі,система монтессорі,монтессорі развитиераннее,розвиток дитини,ранній розвиток дітей,ранній розвиток дитини,сайти раннього розвитку дітей,методики раннього розвитку дітей,розвиток дітей раннього віку.монтессорі, доман, лупан, кубики зайцева, ібука, нікітіни, вальдорфська, педагогіка»розвиваючі,розвиваючі ігри дітям,дитячі розвиваючі іграшки дітям,дитячий сайт,дитячі сайти,сайти для дітей. дитячий портал

Джерело: Методики Марії Монтессорі / Методики раннього розвитку дітей /
Ранній розвиток дитини / Дитячий сайт «Розумні дітки»

Також ви можете прочитати