Розвиток дітей 3-4 років: особливості, норми, програми і методики, FB.

07.10.2015

Розвиток дітей 3-4 років: особливості, норми, програми і методики

День за днем вона стає все більш тямущим. Він багато знає і вміє. Після року, завдяки навичкам ходьби, навколишній світ для дитини стає більш доступним і цікавим. У два роки дитина вже може допомагати мамі, самостійно є, надягати деякі речі і багато іншого. А що відбувається далі? Як розвиток дітей 3-4 років?

Трирічний маленький дорослий

У цьому віці дитина готовий до освоєння вимагають хорошої координації рухів навичок. Наприклад, його можна навчати кататися на триколісному велосипеді, на лижах і ковзанах, вчити плавати, грати у футбол. Розумовий розвиток дітей 3 років вимагає ускладнених завдань і як можна більше доступною віком інформації.


Особливості розвитку дітей 3 років пов’язані з виходом мами на роботу і відвідуванням дитячого садка, а також з «кризою трьох років». Разом з тим це час народження фантазій і усвідомлення себе особистістю. Дитина хоче показати себе дорослим і дуже ревно відстоює свою думку. Відмінними рисами є упертість, свавілля і заперечення. Малюк відмовляється їсти, спати, прибирати за собою, часто виникають істерики. Контролювати прояв емоцій дитина ще нездатний, а тому і сам страждає від зайвих їх проявів.

Дитячий садок теж впливає на розвиток дітей 3 років. Чадо змушений підлаштовуватися під вимоги вихователів, дотримуватися більш суворий режим, а також налагоджувати зв’язки з іншими дітьми. Тому завдання батьків — знайти «золоту середину» у спілкуванні та вихованні своєї дитини з урахуванням складної психологічної навантаження.

Діти в 4 роки

Виходячи з середніх показників того, що повинен уміти дитина в цьому віці, можна виділити наступні навички:

  1. Називати геометричні фігури і порівнювати їх з навколишніми предметами.
  2. Давати назва об’єктів і визначати їх у групи (меблі, тварини, транспорт та інші).
  3. Знати особливості деяких професій.
  4. Вміти орієнтуватися в просторі (розрізняти «право», «ліво», «попереду» і так далі).
  5. Уміти порівнювати об’єкти за параметрами величин.
  6. Вміти розфарбовувати малюнки, не заходячи за лінії.
  7. Визначити зниклий з ряду предмет.
  8. Розвиток мовлення дітей 4 років вже дозволяє переказувати змісту казок.
  9. Визначати пори року, доби, а також розрізняти погодні явища.
  10. Вміти складати опис предмета з кількох пропозицій.

Перераховані знання і вміння усереднені. Деякі діти володіють такими навичками вже до виконання чотирьох років, хтось трохи пізніше, але все це варіанти норми.

Розвиваючі заняття вдома


Розвиток дітей 3 років супроводжується вправами на вдосконалення дрібної моторики. Завдяки такого роду занять відбувається успішне формування головного мозку. Ідеальним прикладом вправ є ліплення. Навчивши дитину робити кульки і ковбаски, можна створювати кілька різних предметів на будь-які теми. Наприклад, зліпити овочі і фрукти, що допоможе закріпити знання про них, а також розвинути пальчики. Дитина в 3 роки з задоволенням буде опускати предмети в ємності або знаходити їх у розсипи зерен, макаронів, насіння.

Якщо дитина вже добре говорить, то можна зайняти його опису зображень у книгах і журналах. Цей прийом успішно використовують на прогулянці. Наприклад, періодично запитуючи: «А що робить дядько?», «Що в руках у тітки? Куди вона йде?» Дитина із задоволенням бере участь у рольових іграх. Наприклад, з радістю укладе спати ведмедика, стане будівничим і побудує вежу або перетвориться у перукаря і зробить зачіску ляльці. Розвиток мовлення дітей 3 років йде своїми темпами, але батьки в змозі його прискорити.

Розвиваючі заняття на дому з чотирирічною дитиною


Техніки ліплення та малювання ускладнюються. Чадо можна навчити малювати фігури, обводити по контуру картинки, працювати з трафаретом. Крім пластиліну використовується глина, з якої створюються композиції на різні теми. Для аплікації малюк може вже сам вирізати потрібні фігури.

Розвиток дитини у 4 роки супроводжується простими математичними діями — складанням і відніманням. Для кращого їх засвоєння використовують сірники, палички, пальчики, тобто всі підручні засоби. Розвиток мовлення дітей 4 років супроводжується вправами на запам’ятовування складів.

Програма розвитку дитини 3-4 років

Деякі батьки вважають за краще працювати зі своїми дітьми за планом, а не у вільному стилі. Стандартна програма розвивальних занять для даного вікового періоду містить наступні пункти:

  1. Вправи з розвитку звукової культури мовлення.
  2. Навички читання.
  3. Знайомство з навколишнім світом.
  4. Заняття творчістю (малювання, ліплення, аплікації).
  5. Математичні дії.
  6. Музичний розвиток.

Зупинимося на кожному пункті докладніше.

Звукова культура

У даній області дитині показують, як правильно вимовляє певні звуки. Ближче до 4 років навчають написання літер позначають їх у зошити. Звичайно, записи будуть нечіткими, але такі вправи сприяють розвитку дрібної моторики і роботі кисті. У процес утягують артикуляційні завдання, які стають набагато складніше. Діти запам’ятовують багато віршів, потішок, пісень, тим самим поповнюючи словниковий запас й укріплюючи можливості мовлення.

Вивчення навколишнього світу


Вправи направлені на дослідження природних явищ, засвоєння різниці часів року та особливостей екології. Наприклад, спостерігаючи за перелітними птахами осені, дитині вказують на дану особливість їх відльоту в теплі краї як одного з ознак пори року. Паралельно знайомлять з назвами птахів, які відлітають у теплі краї, і з тими, які залишаються зимувати. При спостереженні за погодою використовують різні прикметники та дієслова, тим самим збагачуючи мову дитини. Наприклад, на вулиці може бути дощитиме, сонячно, вітряно, а дощ може мрячити, стукати, лити. Гуляючи, звертають увагу на дерева і кущі, на їх зовнішній вигляд, назви. З природного матеріалу роблять різні вироби. До 4 років дитина вже повинна називати основні кольори і деякі відтінки, знаходити їх у навколишніх предметах. Незайвим буде звертати увагу на правила дорожнього руху. Розвиток дітей 3-4 років йде швидкими темпами. Дитина добре засвоює цікаву інформацію, особливо якщо вона підкріплена прикладами в навколишньому світі.

Навчання математики


У віці трьох років дитина успішно освоює геометричні фігури та різні форми. До 4 років заняття ускладнюються, чадо здатне групувати предмети за різними зовнішніми ознаками (за кольором, величиною). Дитина засвоює поняття «менше», «більше», «одно» на підручних засобах. Добре рахує до трьох. Математичне розвиток дитини у 4 роки проявляється у здатності здійснювати елементарні дії рахунки. Основним просторовим напрямами легко навчити в грі, наприклад, ховаючи іграшку і даючи певні підказки («Іди вперед, повернись наліво…»). До чотирьох років дитина може визначити, що починається раніше, що пізніше. Наприклад, спочатку йде ранок, після нього день, далі вечір і ніч.

Розвиток мови

Дитина в 3 роки здатний запам’ятати невеликі віршики, підспівувати. Батьки навчають алфавітом, готують руку до письма. Ближче до чотирьох років можна починати вчити склади, пробувати читати перші прості книги. До цього віку дитина запам’ятовує загадки, прислів’я та приказки.

Нормальний розвиток мовлення дітей 4 років проявляється у складанні фраз з 5-6 слів. Чадо часто задає питання: «Чому?», «Звідки?» Йому все цікаво і все треба знати. Щоб мовленнєвий розвиток дітей 3-4 років йшло швидкими темпами, батькам необхідно відповідати на всі запитання дитини, але доступною для нього мовою.

Розвиток за допомогою творчості і музичних інструментів

До чотирьох років дитина може малювати багатьма інструментами. Якщо трирічний малюк нечітко відчуває кордон малюнка, то старший за віком вже намагається не виходити за межі і використовує безліч квітів. Фігурки для аплікації дитина в 4 роки здатний вже вирізати сам, склеюючи їх в об’ємні композиції. У три роки дитина ліпить кульки та ковбаски, а через рік воно здатне поєднувати палички в кільце, створювати химерні форми, що нагадують героїв казок. З трьох років починає активно проявлятися фантазія, до чотирьох років вона вже втілюється в малюнках і в іграх з пластиліном.

Що стосується музичного розвитку, то тут важливо навчити слухати музику і описувати її характер (сумна чи весела, швидка чи повільна). Необхідно підтримувати бажання дитини співати і танцювати. Можна знайомити з музичними інструментами і звуками, які вони видають, а також з різницею у звучанні нот.

Методики розвитку дітей


Існують різні авторські сценарії занять з прискореного розвитку. Багато батьки сумніваються в користі застосування розвиваючих вправ, мотивуючи тим, що це шкідливо, цього все одно будуть вчити в садку і в школі. Але будь-які знання, особливо отримані ненав’язливо, під час гри, зайвими не будуть. Розглянемо найбільш часто застосовуються методики розвитку дітей:

  1. Програма Нікітіних. Основним правилом роботи за даною методикою є, по-перше, свобода у заняттях. Дітям дозволяється необмежена грати з яким предметом або грою, поєднуючи різні види діяльності. По-друге, в квартирі повинна бути спортивна обстановка, особлива увага приділяється загартовуванню. По-третє, батьки повинні брати участь у дитячих іграх, а головне, у житті дитини. Не можна тиснути на малюків, а слід орієнтуватися на їх бажання і самопочуття. Педагоги акцентували увагу на «випереджаючі» умови розвитку.
  2. Методика Марії Монтессорі. Головний постулат педагога — пробудити в дитини інтерес до дій з предметом, а не примушувати. Основа програми закладено в індивідуальному підході до чаду. При плануванні занять орієнтуються на те, що дитині подобається, а що ні. Дитина виконує вправи самостійно, зрідка вдаючись до допомоги педагога.
  3. Методика Глена Домана. Важливу роль педагог приділяє фізичному вдосконаленню дитини, без якого, на його думку, «не буде розвиненого інтелекту». Мовленнєвий розвиток дітей 3-4 років починається з показу набору карток, на яких цілком написані слова. Дитині протягом невеликого часу показують набір карт, називаючи написане. Навички рахунку малюк набуває теж з допомогою карток, на яких зображено різну кількість точок. У цьому випадку необхідно називати число точок, швидко міняючи картки. Таким же способом дитину знайомлять зі знаннями в області мистецтва, історії, музики і так далі.

Вибір методики залишається за батьками. Розвиток дітей 3-4 років завжди супроводжується величезною кількістю питань і допитливістю. Батьки можуть і не дотримуватися певного плану у заняттях. Головне — бути відкритим джерелом інформації для дитини, а також активно брати участь у його житті.

Короткий опис статті: методики розвитку дітей Стаття розповість про норми розвитку дітей 3-4 років призведе приклади розвиваючих занять, а також познайомить з деякими методиками розвитку. розвиток дітей 3 4 років розвиток дітей 3 років розвиток мовлення дітей 4 років

Джерело: Розвиток дітей 3-4 років: особливості, норми, програми і методики — FB.uk

Також ви можете прочитати