Рухливі ігри для дітей 2-3 років. Фізичний розвиток. . Школа Семи

08.11.2015

Рухливі ігри для дітей 2-3 років

Додано 27.05.2015

Рухливі ігри для дітей 2-3 років

Рухлива гра — це захоплююча емоційно насичена діяльність дитини з дотриманням певних правил.

Важко переоцінити користь рухливих ігор для малюка. Під час активного руху активізуються: дихання, кровообіг і обмінні процеси в організмі. Крім цього, рухливі ігри розвивають координацію рухів. швидкість реакції і увагу, тренують силу і витривалість, знімають імпульсивність.

У процесі цих ігор малюки вчаться підкорятися загальним правилам і діяти у колективі; у них закладаються і розвиваються такі якості, як чесність, справедливість, дисциплінованість, розвивається почуття співпереживання і з’являється бажання допомагати один одному.

На третьому році діти вже відносно добре ходять, бігають, повзають і лазять, тому рухове зміст рухливих ігор для цього віку засноване цих рухах.

В одну і ту ж гру можна грати кілька разів поспіль (до 5 разів), в залежності від настрою дітей та характеру рухових завдань. Загальна тривалість рухливих ігор становить приблизно 10-15 хв.

Сонячний зайчик

Візьміть ліхтар і покажіть дитині, як від нього на стіні з’являється жовта пляма: «Це сонячний зайчик». Запропонуйте дитині спіймати долоньками «зайчика». Якщо «зайчик» виявиться на підлозі – його можна ловити ногами.

Скачуть побегайчики

Сонячні зайчики,

Ми кличемо їх — не йдуть,

Були тут — і нема їх тут.

Стриб, стриб по кутах,

Були там — і немає їх там.

Де ж зайчики? Пішли,

У ведмедя у бору

Для цієї гри необхідна участь двох дорослих. «Ведмідь» (один з дорослих) сидить на стільці в кутку кімнати й «спить». Інший дорослий разом з дитиною (або дітьми) ходить по лісі, збирає «гриби», «ягоди», вони перегукуються: «Агов! Ау!». Потім дорослий і діти, взявшись за руки, починають наближатися до «ведмедя» зі словами:

Багато шишок наберу,

А ведмідь сліпий –

Не біжить за мною.

Гілочка обломиться –

Ведмідь поженеться за мною!

На останньому слові «ведмідь» гарчить (ніжно. щоб не налякати малюків) і біжить за граючими, ловлячи їх.

Ведмідь і діти

Один з дорослих призначається «ведмедем». Інший дорослий і діти сидять навпочіпки в одному кінці кімнати. «Ведмідь» ходить по кімнаті, робить вигляд, ніби шукає дітей і примовляє:

Потім «ведмідь» сідає в протилежному кінці кімнати на стілець і дрімає.

Мишко, Мишко, вставай,

Стали ніжками стукати.

Наших діток доганяй.

На останньому слові діти біжать в інший кінець кімнати і сідають там навпочіпки.

Раз, два, три – лови!

Діти стають на одній стороні кімнати. Вони кажуть: «Раз, два, три – лови!» — і біжать до протилежної стіни кімнати. Ведучий, який знаходиться в центрі кімнати, повинен встигнути зловити гравців, поки вони не добігли до стіни.

Звучить весела музика для дітей. діти бігають, стрибають, веселяться. Музика замовкає, і діти присідають навпочіпки і затаюються (щоб змія їх «не помітила»). Змія (іграшкова) повзає повз дітей, а дітям треба втриматися і не кинутися тікати від змії. У цій грі у дітей розвивається витримка.

Діти стоять біля однієї стіни кімнати. Ведучий (дорослий) посередині.

Ведучий говорить: «Гуси, гуси».

Діти: «Га, га, га».

Ведучий: «Їсти хочете?»

Діти: «так, так, Так».

Ведучий: «Ну, летите — раз хочете, тільки крила бережіть ».

Діти біжать до протилежної стіни (там їх будиночок), а ведучий повинен встигнути засалити якомога більше дітей.

Вовк і вівці

Діти встають у коло, в середині якого сидить «вовк» (вибраний дитина).

Інші діти – «овечки» тихенько підходять до «вовка», при цьому можна запропонувати дітям виконувати різні рухи (присідати, плескати в долоні тощо).

Коли одна з «овечок» доторкається до «вовка» – він схоплюється і починає ловити дітей. Спіймана «овечка» стає замість нього «вовком», і гра продовжується.

Миші водять хоровод

Діти — «миші» — водять хоровод, в середині «спить» «кіт» (один з дітей)

Миші водять хоровод

На лежанці дрімає кіт.

«Тихіше, миші, не галасуйте,

Кота Ваську не будіть.

Як прокинеться кіт Васька

Розіб’є наш хоровод!»

На останніх словах «кіт» прокидається і ловить «мишей». Сховатися діти можуть, якщо сядуть на стільчики (сховаються в норки).

«Кіт» (призначений дорослий) спить на стільці. Діти – «мишки» — повільно йдуть у нього, примовляючи слова потішки і виконуючи відповідні рухи:

Вийшли миші як-то раз

Подивитися котра година.

Раз — два — три — чотири,

Миші смикнули за гирі.

Раптом пролунав страшний дзвін:

«Бом — бом — бом — бом!»

Втекли мишки геть!

«Кіт» «прокидається» і наздоганяє «мишей». Дітям треба встигнути сісти на стільчики.

Пташки гнездышках

Діти – «пташки» — встають на невеликі піднесення (куби, бруски висотою 5-10 см), розташовані на одній стороні кімнати. Дорослий каже: «На вулиці сонечко світить, всі пташки вилітають з гніздечок, шукають зернятка».

«Пташки» зістрибують або сходять з узвиш, «літають», вимахують крильцями», присідають, «клюють» «зернятка». За сигналом дорослого: «Дощ пішов!» — пташки відлітають в свої гніздечка.

Блін і оладки

У центрі кімнати кладеться великий обруч (це «млинець»), а навколо кілька маленьких обручів («оладки»). Діти бігають по кімнаті, потім дорослий каже: «Млинець», -, «Оладки». Дітям треба встати у відповідний обруч.

Перекинь іграшки

Якщо у вас вдома багато м’яких іграшок, можна зіграти в дуже веселу гру. Поділіть килим у кімнаті навпіл (для позначення кордону на середину килима покладіть довгу мотузку).

Розподіліть м’які іграшки між вами і дитиною порівну. Ви кидаєте свої м’які іграшки на територію дитину, а він — на вашу. Завдання: перекинути всі м’які іграшки на площу іншого гравця.

Ведучий говорить: «День», — всі бігають, — «Ніч» — завмирають на місці. Ведучий повинен зауважити, хто рухається. Хто поворушився – стає ведучим.

Кожен з гравців призначається «автомобілем».

Його «гаражем» може бути стілець або обруч, який лежить на підлозі. «Автомобілі» «їздять» по кімнаті «рулять» і намагаються не врізатися один в одного.

Можна ускладнити завдання і покласти на підлозі широку довгу дощечку (міст), поставити перешкоди у вигляді стільців, коробок і т. п. За сигналом: «Автомобілі, гараж!» — всі намагаються якнайшвидше зайняти свій «будиночок».

Діти встають один за одним в колону і кладуть руки на плечі попереду стоїть дитині. Виходить «поїзд», який повільно рухається по кімнаті зі словами:

Ось наш поїзд їде,

Короткий опис статті: ігри для дітей 3 років Поради батькам. Поради батькам.

Джерело: Рухливі ігри для дітей 2-3 років. Фізичний розвиток. | Школа Семи Гномів

Також ви можете прочитати