Софія Тимофєєва. Почати і досягти успіху, Дитячий клуб: з чого почати, як досягти успіху (стор 1), ModernLib.

16.09.2015

Почати заробляти — Дитячий клуб: з чого почати, як досягти успіху

Софія Анатоліївна Тимофєєва

Дитячий клуб: з чого почати, як досягти успіху

Передмова

Всього кілька років тому я навіть не думала, що буду генеральним директором дитячого клубу. Викладацька діяльність на кафедрі педагогіки і психології початкового навчання РГПУ їм А. В. Герцена влаштовувала мене за всіма параметрами, включаючи зарплату Однак сімейне життя змусила перебратися в Москву і залишити улюблену роботу. А через три роки мені запропонували організувати дитячий клуб. Роздуми були недовгими: дуже вже хотілося на практиці реалізувати педагогічні знання.

tvoyklub.ru/ ) і стала генеральним директором власного розвиваючого центру. Ця посада дала мені по-новому осмислити діяльність дитячих клубів, а звичка систематизувати, узагальнювати і конкретизувати інформацію, яка сформувалася за десяток років роботи в університеті, допомогла вивести бізнес на якісно інший рівень.

Зібраною інформацією я із задоволенням поділюся і з вами, адже дитячі розвиваючі центри – абсолютно нове, незвідане напрям у вітчизняній освіті. Так і до сфери освіти їх можна віднести лише частково: незважаючи на те, що дитячі клуби несуть на собі навчальну та розвиваючу навантаження, на сьогоднішній день для їх реєстрації не потрібна ліцензія і офіційно вони не входять до системи як загальної, так і додаткової освіти.

З’явилися дитячі клуби порівняно недавно, тому весь організаційно-адміністративний, маркетинговий і методичний матеріал напрацьовується директорами експериментально, часом хаотично і непослідовно.

Питань, що стосуються організації та подальшого розвитку дитячого клубу, предостатньо. Як офіційно зареєструвати фірму? Яке для неї підібрати назву? Яку структуру дитячого клубу віддати перевагу? Все це з самого початку хвилює недосвідченого бізнесмена. І чим далі в ліс, тим більше дров. Число питань збільшується, отримати на них вичерпні відповіді майже ніколи не вдається, оскільки не існує спеціалізованої літератури, присвяченій роботі дитячого клубу. Багато намагаються орієнтуватися на нормативи, що пред’являються до ДНЗ (тобто до дитячим садкам), але вони вносять мало ясності.

Дитячий клуб – досить специфічний бізнес, так як його основу складають педагогічні послуги. На відміну від освітніх установ (дитячих садків, шкіл тощо), на чолі яких завжди стоїть педагог, директором дитячого клубу може стати представник будь-якої професії. Але керувати він буде саме педагогами, і йому таки доведеться контролювати їх діяльність. Крім того, від якості надаваних послуг (педагогічних!) залежить не тільки прибуток бізнесу, але й сама можливість його існування. Таким чином, перед керівником дитячого клубу постають три групи завдань: адміністративно-організаційні, педагогічні та маркетингові. І всі ці завдання спочатку потрібно осмислити, а потім вирішити.

У книзі, що пропонується вашій увазі, розглядаються теми, які, безсумнівно, зацікавлять як майбутніх директорів дитячих клубів, так і керівників зі стажем: різновиди дитячих клубів та їх специфіка, організація рекламної кампанії у початковий період діяльності, підходи до складання розкладу, вибір розвиваючих послуг та ін.

Окрема глава присвячена перспективам розвитку дитячого клубу. Інформація, наведена в ній, дозволить керівнику не тільки скласти прогноз і генеральний план розвитку клубу, але і з самого початку правильно організувати бізнес. Лише ясне бачення перспектив допоможе правильно розставити поточні пріоритети.

Я вдячна долі за те, що мені пощастило навчатися у чудових педагогів, а також працювати разом з ними. Окремо хочу назвати імена академіка Т. Р. Рамзаевой, професорів Р. В. Бельтюкова, А. В. Раєва, Н. Ф. Голованової, а також мого улюбленого наукового керівника – професора Р. В. Вергелес. Вони стали для мене взірцем професійного ставлення до роботи, прищепили уважність до дрібниць, навчили узагальнювати і систематизувати інформацію, висловлювати думки в письмовому вигляді. Тільки перейнятий у них досвід допоміг мені підготувати серію методичних матеріалів для дитячих клубів, опубліковану видавництвом «Ювента» з 2012 року.

Особливу подяку хочу висловити юристу Надії Іванової, яка надала юридичну інформацію, понадобившуюся для написання деяких глав книги.

Глава 1. Різновиди дитячих клубів

Ще років 10-15 тому дитячих клубів практично не існувало, а якщо вони і були, то зустрічалися досить рідко. Зараз же у спальних районах великих міст мало не в кожному кварталі з’явилися дитячі клуби – з різними назвами та вивісками, з дуже схожими або абсолютно відрізняються інтер’єрами. А буває і так, що в одному районі працює кілька клубів з одним і тим же назвою.

Така кількість дитячих клубів і їх різноманітність ставить початківця бізнесмена в глухий кут. Добре, якщо майбутній керівник раніше відвідував розвиваючі заняття в якомусь клубі і має хоча б поверхневе уявлення про організацію дитячого розвиваючого центру. А якщо ні? Як тоді створити свій клуб? Де прочитати про його пристрої?

Інформація, розміщена в Інтернеті, досить мізерна і не дає загального уявлення про організацію дитячого клубу, про те, в якій послідовності потрібно діяти, щоб відкрити його. У даній книзі якраз і наводяться відомості, які допоможуть організувати такий бізнес. Але перш за все ми з вами розглянемо, які зустрічаються різновиди дитячих клубів і чим вони відрізняються один від одного. Будь-яка людина з ходу назве очевидні відмінності, впадають в очі: назва, розмір приміщення, інтер’єр, підхід до реклами, спектр занять і якість послуг. Зрозуміло, коли ви плануєте організувати власний дитячий клуб, необхідно ретельно обдумати і зважити всі перераховані моменти. У книзі вони також будуть поступово розкриватися.

Проте починати роботу треба з іншого. Створюючи проект нового бізнесу, ви повинні знати, що велосипед не обов’язково винаходити самому. Так, можна побудувати дитячий клуб власними руками, але можна також придбати франшизу, тобто вже випробуваний бізнес-проект, який діє у зручному для вас напрямку.

У даній главі я в першу чергу зупинюся на понятті франшизи, її переваги та недоліки. Ви дізнаєтесь, що придбання франшизи – теж варіант відкриття власної справи в сфері дитячих послуг. Все, що стосується особливостей дитячого клубу, що виражаються в його назві, спектр пропонованих послуг, вікові обмеження, а також структурної моделі, – відноситься до другого шляху побудови дитячого центру, відмінного від покупки франшизи: побудови власного клубу, що відповідає тільки своїм суб’єктивним уподобанням. В кінці розділу розглядається саме істотне питання – як побудувати модель власного дитячого клубу.

Відкриття дитячого клубу по франшизі

В даний час словами «франчайзинг», «франшиза» вже нікого не здивуєш. Всі, хто займається власним бізнесом або тільки вирішив його створити, знайомі з цими поняттями. По франшизі в Росії відкрилися і продовжують розширюватися мережі «Макдональдс», «Баскін Роббінс», «Піца-хат» та ін

За своєю суттю франшиза – це договір, що укладається між франчайзером (головний фірмою, правовласником) і франчайзі (правонабувачем, фізичною або юридичною особою, що діє у відповідності з набутою франшизою), за яким франчайзер на певних умовах передає франчайзі право на використання комплексу виключних прав франчайзера.

Продаються франшизи для дитячого клубу? Звичайно, і вже не перший рік. Серед відомих фірм, які за допомогою власних засобів і франшизи побудували в країні досить великі мережі дитячих клубів, варто виділити «Сему» та «Бебі-клуб». Багато інші компанії теж пропонують франшизу, тільки реклами у них менше і мережі почали формуватися недавно, тобто кількість клубів у кожній з них ще не перевищило десяти.

Давайте коротко розглянемо, що означає купити франшизу дитячого клубу.

Перш за все зазначу, що повноцінний договір франшизи, прийнятий у всьому світі, на території Росії поки що не прижився. У нас діє договір комерційної концесії, що в цілому відображає правильну взаємодію сторін при франчайзинг. Тому, якщо ви захочете познайомитися ближче з франшизою, не дивуйтеся, коли вам запропонують почитати договір комерційної концесії.

Франшиза передбачає комерційні відносини між франчайзером і франчайзі. Які саме?

По-перше, передбачений паушальний (початковий) внесок. який має разовий характер і розмір якого на даний момент – від 150 до 600 тис. рублів залежно від рівня дитячого клубу, продає франшизу. У деяких договорах паушального внеску як такого немає, але сума, яку слід перерахувати при купівлі обладнання, значно перевищує 600 тис. рублів.

По-друге, щомісяця або щокварталу франчайзі виплачує фрачайзеруроялті. Порядок його нарахування також може відрізнятися:

• одні клуби сплачують фіксовану суму – 5 або 25 тис. рублів на місяць;

• в інших випадках перші півроку щомісяця виплачується невелика фіксована сума, потім вона підвищується (наприклад, з 5 до 10 тис. рублів) ще на півроку, після чого встановлюється відсоток від місячної валової виручки дитячого клубу.

Роялті належить виплачувати незалежно від того, що відбувається з вашим клубом. Франчайзера не будуть цікавити ваші особисті проблеми, річний простий, зміна приміщення або призупинення діяльності з будь-яких причин. Навіть якщо в договорі вказується відсоток від валової виручки, все одно позначається мінімум грошових коштів (наприклад, 15 тис. рублів), які франчайзер повинен отримувати щомісячно.

Грошові відносини між франчайзером і франчайзі не вичерпуються паушальний внесок і роялті. Існує також система штрафів для франчайзі, детально розписана у договорі комерційної концесії. Так, сума штрафу становить: за несвоєчасно подану звітність – 20 тис. рублів; за не вчасно відкритий клуб – 5 тис. рублів; за неправомірне використання товарного знака – 50 тис. рублів і т. д. Тому треба дуже уважно прочитати договір та усвідомити, що на плечі керівника дитячого клубу, придбаного за франшизою, лягає багато обов’язків.

Тепер давайте подивимося, що ж ви придбаєте, якщо купите франшизу дитячого клубу. В договорі чітко вказується, що на певний час ви будете мати виключні права:

• на фірмове найменування;

• товарний знак;

• комерційну інформацію, що охоплює досвід організації дитячого клубу (ноу-хау).

Крім цих загальних моментів, у договорі зазвичай обумовлюються більш конкретні речі: розробка дизайн-проекту дитячого центру; надання всього обладнання або його списку із вказівкою місця придбання; надання повного пакету методичних програм та матеріалів до них у відповідності зі спектром занять; надання документації (в тому числі що стосується роботи з клієнтами) та інструкцій, необхідних для повноцінного функціонування фірми, і т. д. Цей розділ договору може виглядати по-різному. Хтось детально розписує всі нюанси, включаючи терміни установки світлової вивіски, і регламентує періодичність надається консультаційної підтримки, а хтось зачіпає ці питання коротко. У будь-якому випадку їм потрібно приділити достатньо уваги, і бажано прочитати договір разом з юристом.

У договорі комерційної концесії докладно описуються права та обов’язки обох сторін. Якщо ви вирішили придбати франшизу, ваше завдання – не тільки добре розібратися у своїх правах і обов’язках, але і чітко усвідомити зобов’язання і права франчайзера, тобто зрозуміти, яку конкретну допомогу він буде надавати вам на початку діяльності і протягом усього дії договору. Наприклад, в окремих договорах вказується, що франчайзі сам шукає для дитячого клубу приміщення, яке повинне відповідати ряду вимог (площа не менше 100-150 м 2. наявність окремого входу та робочих кімнат певного розміру, розташування у спальному районі і т. д.), а франчайзер затверджує або не затверджує знайдений варіант. Однак у деяких випадках франчайзер зобов’язується допомогти у пошуку приміщення для дитячого клубу і в укладенні договору оренди.

Що ще потрібно знати, перед тим як вирішити, чи варто укладати договір франшизи?

• У вашого дитячого клубу не буде власного найменування, оскільки ви купуєте назва разом з договором та іншими документами. Зате ви автоматично набуваєте напрацьовану репутацію головного дитячого клубу.

• Тривалий час вашу свободу дій будуть пов’язувати не тільки матеріальні зобов’язання перед франчайзером, але і багато інших. Вам доведеться дотримуватися певні правила співпраці: вчасно подавати звіти, обмежувати прояв власної ініціативи і т. д. З іншого боку, все це час вам будуть надавати підтримку і ви придбаєте незамінний управлінський досвід.

• Договір підписується на кілька років (зазвичай не менше п’яти, але цей момент можна визначити в кожному конкретному випадку), протягом яких ви не зможете кинути бізнес, навіть якщо він вам перестане подобатись, ні відкрити власний дитячий клуб.

• При укладанні договору франшизи ви залишаєтеся самостійною юридичною особою. Таким чином, з вас не знімаються матеріальні зобов’язання по оплаті оренди приміщення, виплати зарплати працівникам, сплату податків і т. д.

Отже, я торкнулася загальні моменти, які стосуються купівлі франшизи. У договорі комерційної концесії досить багато нюансів, але зараз немає потреби детально на них зупинятися. В першу чергу ви повинні зрозуміти, який шлях вам ближче – допомога досвідченого бізнес-партнера в поєднанні з додатковими серйозними зобов’язаннями або ж повна самостійність, спряжена з ризиком наробити чимало помилок, але в той же час дозволяє здобути власні перемоги.

Моделі дитячих клубів

Відкриваючи свій перший дитячий клуб, я мало замислювалася над тим, яким він може бути. Клуб був створений за образом і подобою дитячого центру, куди я цілий рік ходила зі своєю дитиною, і в такому форматі існує вже який рік. Але з плином часу, проаналізувавши діяльність численних клубів Москви, Санкт-Петербурга та інших міст Росії, я зрозуміла, що не всі працюють так само, як ми, – є серйозні відмінності, в яких криються як плюси, так і мінуси. І ці відмінності досить істотні, щоб виділити кілька моделей дитячих клубів.

Багато, орієнтуючись на провідну педагогічну концепцію, відразу ділять дитячі клуби на два типи: «за Монтессорі» і «не по Монтессорі». Про педагогічних методиках і концепціях ми розглянемо в четвертій главі, тут же розглянемо класифікацію дитячих клубів за способом організації занять і за стилем керівництва. На першому етапі розвитку дитячого клубу мало хто замислюється про ці відмінності: вони не кидаються в очі і не описуються на сайтах дитячих центрів. Але насправді обрана модель може істотно вплинути на всі аспекти діяльності клубу: на складання фінансової частини бізнес-плану, особливості управління колективом, на матеріальні вкладення в бізнес і, нарешті, на рівень трудовитрат керівника.

Класифікація за способом організації розвиваючих занять

В залежності від способу організації занять можна виділити три моделі дитячих клубів.

«Палац піонерів» («палац творчості»). Що являє собою «палац піонерів» на сучасний лад? Насамперед це дитячий клуб, що пропонує різноманітні курси: комплексне розвиток, читання, англійська, китайська, німецька мови, малювання, ліплення, шахи і т. д., які розраховані на певний вік і проходять за затвердженим розкладом. Наприклад: малювання проводиться по середах (16:00 – для дітей від семи до дев’яти років, 17:00 – для дітей п’яти-шести років, 18:00 – для дітей трьох-чотирьох років), музика – по вівторках, четвергах і суботах (конкретний час теж залежить від віку), підготовка до школи – по середах і суботах, читання – по понеділках і п’ятницях.

Отже, клієнт приходить в клуб, дивиться розклад і вибирає курси: «Моя дитина любить малювати, значить, піде на малювання. Англійська мова йому ще рано, в школі вивчить – обійдемося. Є читання. Цікаво… Так, підемо ще на читання. А це що? Китайський? Бач, що придумали! Сам освоїть в інституті, якщо знадобиться». Тобто, пропонуючи різні курси «розсипом», керівник клубу дозволяє клієнтам керуватися при виборі своїми особистісними уподобаннями. Це безсумнівний плюс.

Мій клуб організований саме за такої моделі. Вище вже зазначалося, що вона була обрана не випадково – не свідомо, а за аналогією з іншим клубом, діяльність якого була більш або менш знайома. Але позитивні сторони у цієї моделі в наявності. Мені, на щастя, довелося три роки пропрацювати адміністратором у власному клубі і поспостерігати за батьками. Так, якщо вони орієнтуються на інтелектуальний розвиток своєї дитини, то їх ніякими пряниками не заманиш на малювання, ліплення і в арт-студію. Багато хочуть, щоб малюк вже в дошкільному віці вмів розмовляти не тільки по-англійськи, але і по-німецьки чи по-китайськи (вечорами такі батьки люблять читати літературу про билингвах). А є й ті, хто ніколи і ні за що не заплатить гроші за підготовку до школи і за читання, але на заняття ліпленням або танцями не пошкодує коштів. Хто з них правий? Всі. Тому що батьки мають право виховувати дитину так, як вважають за потрібне.

Таким чином, дана модель має багато переваг: вона дозволяє враховувати інтереси дітей і батьків, дає можливість безболісно експериментувати з додаванням і ліквідацією різних курсів. Припустимо, ви включили в розклад рукоділля, прорекламували – а групу набрати не вдалося, хоча здавалося, що народ повинен відгукнутися з інтересом. Нічого страшного – досить викреслити з розкладу непопулярні курси або замінити їх чим-небудь іншим.

чи Є недоліки в такого способу організації занять? Безсумнівно. Що не подобається клієнтам? Кожен курс коштує певних грошей. Танці – 4400 рублів на місяць, малювання – 3000 рублів, театральний гурток – і зовсім 6400 рублів… Спробуй-но оплати всі разом. І ще регулярно води дитину на заняття в різний час. А якщо дітей двоє?

Узагальнимо позитивні та негативні сторони даної моделі дитячого клубу.

Плюси:

• батьки можуть вибирати курси у відповідності з особистісними уподобаннями;

• у клубу є можливість залучити більше потенційних клієнтів.

Мінуси:

• клієнтам доводиться витрачати багато часу і грошей на одержання послуг;

• керівництво клубу повинно ретельно продумувати спектр надаваних послуг, постійно аналізувати відвідуваність різних курсів.

«Розвиваючий комплекс». Багато московські клуби працюють саме з цієї моделі. У чому її особливість? Два-три рази в тиждень, в певний час, батьки приводять дітей на розвиваючі заняття, кожне з яких триває від години до двох і включає кілька «курсів» (табл. 1.1).

тобто батьки приводять чотирирічних дітей в понеділок і четвер до 10:00 на дві години, платять відразу за весь «розвиваючий комплекс», розраховуючи, що діти навчаться читати і рахувати, малювати і танцювати, ліпити і говорити по-англійськи.

Таблиця 1.1. Приклад розкладу занять для чотирирічних дітей

Зрозуміло, що подібне комплексне заняття повинні входити курси, що відповідають віковим особливостям дітей. Але музика, танці або ритміка (рухова активність), малювання або ліплення є обов’язковими для всіх віків. Іншими словами, такі комплексні заняття покликані охопити всі напрямки виховання: розумове, фізичне, естетичне, а іноді і моральне.

У складанні розвиваючих комплексів немає особливих складнощів: окремі курси тривають 20-30 хвилин. Спочатку діти в одній кімнаті 20 хвилин займаються математикою, потім на 20 хвилин переходять в іншу, де проводиться курс «Навколишній світ», і нарешті 20 хвилин приділяють танців, для чого переміщуються в третю кімнату. Можна, звичайно, залишатися в одній кімнаті, але це менш зручно. У багатьох клубах всі курси ведуть різні педагоги; у той час як перша група отзанималась на математиці і відправилася вивчати навколишній світ, друга група після танців прийшла на математику і т. д.

Батьки охоче платять за такий комплекс, адже за відносно невелику суму вони отримують як мінімум «три в одному». З точки зору керівництва, даний спосіб організації занять теж хороший: менше зациклюватися на пошуку педагогів, всі курси виявляються заповнені і не буває провальних (коли група не набирається), не треба рекламувати окремі курси і т. д. Ця модель дуже зручна для роботи з малюками, яким не виповнилося року. Вони ще не вміють довго утримувати увагу на одному виді діяльності, а в цьому випадку не існує іншої можливості організувати заняття так, щоб воно тривало не менше 45 хвилин і приносило користь.

Однак і тут є свої мінуси. По-перше, як уже згадувалося, в кожного батька є свої переваги. Тому, складаючи комплекс, треба неодмінно включити в нього курси, які користуються попитом у більшості. По-друге, такі заняття підходять тільки для дошкільнят. Якщо ж ви плануєте працювати і з дітьми постарше, то однозначно знадобиться перейти на спеціалізовані заняття: поєднати бісероплетіння, англійська мова, театральну студію і танці вже не вийде. Діти ростуть, їх індивідуальні особливості і схильності стають все більш вираженими, так і батьки починають вибирати конкретні курси і гуртки, оскільки школа потребує багато часу.

Отже, узагальнимо позитивні та негативні сторони даної моделі дитячого клубу.

Плюси:

• клієнтів завжди радує ситуація, коли можна платити менше, а отримувати більше;

• у клубу не буває провальних курсів;

• можна організувати заняття з малюками до року.

Мінуси:

• в клубі повинно бути кілька навчальних кімнат, а це не всі можуть собі дозволити;

• такий спосіб організації занять підходить тільки для дошкільнят;

• з самого відкриття в клубі повинні працювати кілька педагогів, які будуть вести всі курси.

Змішана модель. Ви можете пропонувати і окремі курси, і комплексні заняття. Треба лише чітко скласти розклад, продумати, що варто пропонувати для дітей того чи іншого віку, і відібрати окремі курси, які не сильно перетиналися б з «розвиваючими комплексами» і були затребувані.

Класифікація по стилю управління клубом

Стиль керівництва не завжди помітний з боку, але саме він надає вирішальне значення на організацію роботи в цілому, на пошук персоналу та фінансові затрати клубу. Тут також розрізняють три типи клубів.

«Все в одних руках». Відмітна особливість даної моделі – єдиноначальність. Тобто директор особисто керує педагогами і займається організацією всієї роботи аж до дрібниць. Це означає, що директор разом з адміністрацією клубу піклується про пошук клієнтів (стежить за оформленням і розклеюванням листівок, іншою рекламною діяльністю), набуває устаткування і матеріали, необхідні для проведення занять (магнітофони, кольоровий папір, клей та ін), бере участь у створенні розвиваючих методик і т. д. Він ретельно, «під себе», підбирає педагогів, які працюють у клубі, а також задає тон колективу – всі співробітники повинні відповідати вимогам, які пред’являє керівник і суворо дотримуватись правил поведінки в клубі.

Так у кожного клубу з’являється свій стиль, який безпосередньо залежить від особистісних якостей і переваг директора. Адже у будь-якого керівника є суб’єктивні уявлення про організацію бізнесу і свої пріоритети.

Завдання педагога – провести гарне заняття або за готовим методиками, або по своїм програмам, якщо вони влаштовують директора. Саме за це педагог отримує зарплату, обумовлену з керівництвом. Він не зобов’язаний дбати про наявність магнітофонів в клубі і не повинен розклеювати листівки.

Узагальнимо позитивні та негативні сторони даної моделі дитячого клубу.

Плюси:

• керівництво контролює всю діяльність клубу;

• тільки так можна створити концептуальний, сильний клуб, здатний витримати жорстку конкуренцію.

Мінуси: організація всієї роботи клубу вимагає від директора високих трудовитрат.

«Творчість вільних художників ». За цим принципом досить успішно діють багато московські клуби. Дитячий центр набирає педагогів, які працюють за своїми програмами, а також надає власні приміщення в оренду іншим ІП або ТОВ, навчає, наприклад, театральне мистецтво або танці. Адміністрація клубу і педагог (ІП) ділять між собою обов’язки (пошук клієнтів та розклеювання оголошень, покупку необхідного устаткування і т. п.) і розподіляють отриману виручку пропорційно до внесеного вкладу. Наприклад, педагог сам розклеює листівки, приносить магнітофон, диски та посібники, а після заняття забирає додому) і отримує 60-70 % від загального доходу. Клубу, відповідно, дістається 30-40 %. Або клуб бере на себе витрати на листівки та іншу рекламу, оснащує приміщення, а педагог проводить заняття за своїми методиками і сам готує посібники. Тоді доходи діляться порівну.

Сказане зовсім не означає, що директор не цікавиться тим, що відбувається в клубі, але він явно перекладає частину турбот на плечі педагогів або інших підприємців. Мені відомі два дитячих клуби, які давно і благополучно дотримуються цієї моделі. Слід, правда, помітити, що вони «сидять» на госаренде приміщення.

У реалізації даної моделі теж є обмеження: вона не годиться для маленького клубу з однією робочою кімнатою, оскільки в подібній ситуації ціна невдачі занадто висока. У маленькому клубі все повинно бути бездоганно!

Узагальнимо позитивні та негативні сторони даної моделі дитячого клубу.

Плюси:

• клуб не несе великих матеріальних витрат;

• педагог сам піклується про клієнта, так як від цього залежить його прибуток.

Мінуси:

• педагог може працювати не дуже старанно, внаслідок чого знижується дохід клубу;

• складно створити концептуальний клуб;

• такий варіант організації занять не годиться для маленького клубу.

Змішана модель. В даному випадку за відсотки працює тільки частина педагогів, зазвичай викладачі малювання, шахів, театральної майстерності і т. п.

Отже, познайомившись з різними моделями дитячих клубів, ви зможете більш предметно проаналізувати діяльність конкурентів, а також вибрати ту модель, яка підходить для вас найкраще.

Вибір назви для дитячого клубу

Вибрати назву для дитячого клубу не така вже складна справа. Але і не найпростіше. Недарма кажуть: «Як ви яхту назвете, так вона і попливе». Отже, давайте розберемося, яку «яхту» і яким ім’ям ми будемо називати.

Почнемо з того, що «яхти» у нас дві – сама фірма (ТОВ, ІП, AHO, ЧДОУ і т. д.) та дитячий клуб, і обом потрібні назви, які можуть не збігатися. Наприклад, фірма може називатися ТОВ «Ольга Іванівна Петрова», а дитячий клуб на вивісці і на листівці – «Розумниця», або «Ладушки», або як-небудь інакше. Якщо ви вибираєте найменування клубу, не збігається з юридичною назвою фірми, то не забудьте оформити всі наказом.

У нашому випадку назви фірми та клубу збігаються, причому ми намагаємося уникати скороченого варіанту «Розумниця», так як у слові «еко-клуб» присутній особливість, що відрізняє клуб від всіх інших дитячих центрів міста Москви, – еко-інтер’єр.

Щоб дізнатися, яким може бути назва, спершу проанализуем найменування діючих клубів, а потім розберемося з правилами неймінгу.

У Москві відкрито дуже багато клубів з самими різними назвами: «В деякому царстві», «Сема», «Абетка». «ЯСАМ» і т. д. Всі назви можна розбити на кілька груп.

• Назви, пов’язані з казками, мультфільмами, казковими героями і авторами казок: «Казковий кораблик», «Золотий ключик», «Казка», «Крихітка Єнот», «Андерсен», «Квіточка», «Капітошка», «Маленький принц», «Акуна матата» і т. д.

• Назви, співзвучні з назвами дитячих іграшок та ігор: «Дзига», «Кубики Club», «Класики» і т. д.

• Назви, які заявляють про розвиваючої спрямованості клубу: «Клуб Чомучок», «Азбука», «Розвиток», «Розумний малюк», «Академія розвитку», «А + В», «Знайка», «Маленький геній», «ЯСАМ» і т. д.

• Назви, містять відсилання до дитячого віку: «Бебі-клуб», «Резиденція дитинства», «Маленька країна», «Академія дитинства», «Студіо-пупс» і т. д.

• Назви, що збігаються з іменами людей: «Тема», «Сема», «Филиппок», «Аліса» і т. д.

• Назви, які прийшли з «піонерської» епохи: «Бригантина», «Горизонт», «Орлятко» і т. д.

• Географічні назви: «Яуза», «Сетунь», «Дитячий клуб на Ленінському» і т. д.

• Назви іноземною мовою (вони часто свідчать про мовної спрямованості клубу) або суміш російських та іншомовних слів: «CHILDHOOD», «Green Landia», «Teddy Bear Club», «Смайлик», «Кімберлі Ленд», «Пампа Грін»

• Назви, в яких відразу видно відмітна особливість клубу: «Моцарт-ефект» (музична спрямованість), «Прем’єр» (клуб преміум-класу), наш «Дитячий еко-клуб «Розумниця»» (еко-посібники та экоинтерьер), «Англійська дитячий клуб» і т. д.

Короткий опис статті: дитячий клуб

Джерело: Софія Тимофєєва. Почати заробляти — Дитячий клуб: з чого почати, як досягти успіху (стор 1) — ModernLib.Uk

Також ви можете прочитати